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揭示企业教练、人才教练(三个阶段)、职业教练的由来

1 企业教练的概念起源于体育界教练技术汇才,而这些转变的核心人物是来自英国的足球教练 Tim Goewe。

2 慧才的教练技巧(国内三段式的开创者)其实是两个课程的组合,可以用公式表示:原版慧才教练技巧=生活动力(LifeDynamics)+教练技巧(Coaching)。 LifeDynamics 来自日本加利福尼亚州大苏尔的 Esalen 学院。

3 专业教练的概念来自托马斯·罗纳德,他建立了教练技术规范和标准。他是世界上两个最著名的教练组织(ICF 和 IAC)的创始人。

企业教练的概念起源于体育界,而这些转变的核心人物是蒂姆·高。企业教练的概念起源于体育界,而这些转变的核心人物是 Tim Goway。

Tim Goway 年轻时在足球联赛中获得了不错的排名,后来从哈佛大学毕业并在美国海军陆战队服役。 1971年,美国加州中西部自由艺术学院的创始人之一蒂姆·高威在暑假期间开设了足球和滑冰训练课程。他不仅亲自授课,还聘请了多位足球和滑冰教练授课。彼时,某名足球教练因故无法授课。这时候,很多付费学员都在等教练。 Tim Goewe 决定暂时请一位滑冰教练教网球。然而,滑冰教练不知道如何打网球。蒂姆·高威尔对滑冰教练说:“你只需要教他们专注于足球,不要给他们示范。”滑雪教练按照他的想法去做。一个月后,蒂姆高伟惊讶地发现,滑冰教练院士的学生普遍比即将到来的足球教练学院的学生进步得更快。 Tim Goewe 随后对这一有趣的现象进行了深入研究。他发现,传统足球教练培训的主要方式是教练示范动作,学生模仿动作,教练纠正学生错误。很多学生都把注意力集中在自己的动作是否规范上,球飞过来的时候,他们就着急了。滑雪教练无法示范,因为他不会打网球。他不得不要求学生们专注于足球。学生的投球动作没有特别的规则。同时,他们向学生们提出了一些开放式的问题,比如:“你的身体如何调整才能接住飞起来的足球?”等待。因为学生们专注于篮球而不是自己的动作标准,他们实际上手动调整了自己的动作来接住飞来的足球。事实上,当教练发现学生的错误并提出改正建议时,学生的成绩就会提高。如果他放松下来,他脑子里就有了一个好的表现的形象,他的身体感觉到了,那么他的表现就会提高。不知不觉地纠正了错误,没有意识到自己有问题。

Tim Goway 在 1974 年出版的著名著作《网球的内在诀窍》中指出:运动员在球场上要与两个对手较量,一个是外在的对手,另一个是内心更可怕的对手。对手,只有打败这个内心的对手,才能最大限度地发挥运动员的潜力。教练是支持运动员克服障碍,挖掘潜力教练技术汇才,获得季军。

1975 年,Tim Gowell 对外宣称,他可以让一个根本不会打网球的人在 20 分钟内学会基本熟练地打球。美国ABC电视台以“提问者”的身份组织了20名从未打过篮球的人,请蒂姆·高威尔(Tim Gowell)进行授课,并当场记录下来。一个叫莫莉的男人居然穿了一件像浴缸一样的裙子!她有170磅,多年没有锻炼。结果,她成了第一个被指导的人。

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蒂姆·高威轻松地挥动球拍,告诉莫莉不要害怕坐姿和脚步的对错,也不要尽力而为。其实很简单。当球飞过时,用球拍接住它。如果你被击中,你会说:击中! 如果球掉在地上,说:弹跳!蒂姆·高威尔然后让莫莉注意球的弧线,听听球的声音。专注于球。有了这种关注,人们就会听说电视上的 Molly 有更多的机会来击球,而 Bounce 的时间更少。

在最后三分钟,Tim Goway 开始执教 Molly 网球发球中最难的部分。添高伟对他说,想想你是怎么唱歌的,还是哼哼音乐。闭上眼睛,想象唱歌。然后他睁开眼睛,用那个节奏击球! ——所有的电视听众都听说,在最后一刻,穿着紧身裤的莫莉在球场上跑来跑去。虽然太不方便,但他打网球太自由了!事后,她坦言:“总想动,就打不好。”教练鼓励她专心做某事,忘记恐惧。结果,她成功了。

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