1. 主页 > 武术教练 >

武术教学实践社会实践

武术教学实践社会实践作为体育艺术学院的学生,我有自己的优势。因此,我从结合专业、结合实践、突出重点、注重实效的角度,寻找与自己专业相匹配的工作。而且我从小就练武术,所以我想借此机会把我从小学到的东西都发挥出来。通过找工作和老师的介绍,我在万博林区找到了一家武术培训中心。通过简单的考核和试听课,我顺利成为万博林武术训练中心的武术指导员。兴奋之余,我心里想着如何把每一节课都教给学生武术教练体罚,并与他们保持良好的关系。因此,在正式上课之前,我制定了一些详细的教学计划,并为课堂上可能遇到的突发事件做好了准备。因此,我相信自己会认真做好本职工作,出色地完成社会实践。上课的时候,我先是和同学们互相介绍和了解。由于武术计划是一项长期的训练计划,因此还需要一个人的柔韧性、力量、速度、敏捷性、耐力、协调性等身体素质。高,总而言之,还是年轻练武比较好,所以我的学生年龄从5岁到16岁不等。突然面对这样一群不同年龄的学生,有点尴尬。第一次见面时,我们微笑着迎接他们,以缓解紧张。孩子们脸上也挂着天真无邪的笑容,看着他们。我暗暗下定决心,尽我所能把我学到的知识和总结的经验都教给他们,和他们一起度过一个充实而快乐的暑假。

因为天气比较热,肌肉的黏度比较低,所以上课的内容是先简单的动一下身体,然后拉韧带,踢腿,做空中运动,最后做一个几个简单的组合动作。看着孩子们下课后认真努力的样子,我不禁在心里产生了一种满足感和自豪感。俗话说,受世间英才教育,是一件乐事。稍事休息后,第二节课是套路和装备的练习。我不知道这孩子是第一次上我新教练的课,还是一直都是这样。他们一直保持积极努力的态度,第一天上课我就喜欢上了。这组孩子年龄不等。我觉得这份工作真的很适合我,我觉得很幸运。习武与学习任何东西,都有同样的道理。它从最简单的学习开始,然后不断重复,再重复,然后循序渐进,让孩子们在自己的刻苦训练中慢慢提高成绩。俗话说:“冬练三十九,夏眠”。俗话说:“九层台从土底开始,千里之行,从一步开始。如果你想在某个领域有所成就,就必须付出自己的艰辛。看着孩子们训练得那么认真,离自己的优异成绩又近了一点,真心为他们高兴看。他们,让他们认真训练,因为他们是一些低年级的学生,你最好不要用体罚来惩罚他们懒惰和不认真训练,而是用启蒙教育的方式让他们知道他们想要取得优异的成绩和自己的努力是分不开的。我觉得虽然是教孩子练武,但更重要的是教他们学会做人做事的道理。学习一个体育项目可以外部对他们的日常生活和其他方面来说,这是类比学习并取得成功的唯一途径。

体罚室震动器体罚女生_王新芬武术和吴京武术_武术教练体罚

当然,孩子的努力必须得到认可,哪怕是很小的进步,也应该得到赞赏,让孩子体验到成功的喜悦。这不仅是对孩子最好的精神奖励,也有利于鼓励孩子下一次。尝试。这一点,我在代课课上有很深的体会。当你皱眉时,孩子们表现出一种恐惧,担心自己做错了会受到惩罚,最终无法全身心投入到训练中;当你用鼓励的语气和积极的微笑看着他们训练时,他们的心态也相对放松,可以把训练发挥到最大。记得有一位教育家曾经说过,好的教育方式是用不同的教育方式去叫同一个孩子,坏的教育方式是用同样的教育方式去教不同的孩子。在暑假期间,我也有深刻的体会,因为我面对的学生是一群不同年龄的学生。你必须找出他们的性格、体质、学习热情和接受能力,然后进行教育和辅导。在我的学生中,有两个典型的学生,训练成绩优秀,身高相近。一个是许耀焕,一个是刘兆。他们俩都让我在训练中感触良多。许耀焕年纪小,身体素质比刘钊弱,但训练刻苦,同时也很容易接受。他在课堂上非常听话。反倒是刘钊年纪大了,身体素质也没有问题,反而更加狂妄自大。当你解释一些运动要点时,你总是喜欢听。如果你体罚他,他会变得更严厉。

本文由网上采集发布,不代表我们立场,转载联系作者并注明出处:http://www.chinarcc.net